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herbv
| Chiba, Fujimoto et Mo sont toujours en deuxième année d'une petite école d'art de Tôhoku, où tout le monde peut s'inscrire, même les imbéciles. Néanmoins, il est temps pour eux de s'inquiéter de leur avenir et de décider de leur orientation. Comme le rappelle la conseillère, 30% des étudiants trouvent un emploi, 10% poursuivent leurs études et 60% n'ont pas de débouché connu. Pour Chiba, qui n'a ni le talent ni l'intelligence de ses deux camarades, c'est une source de questionnements. Heureusement, sa nature joyeuse et optimiste lui permet de ne pas déprimer devant l'inconnu. Il est certain d'une chose : il adore travailler le verre ! Et qui sait, lui aussi réussira peut-être un jour à exposer ses créations. Mais avant cela, il comprend qu'il va devoir travailler dur pour acquérir les bases du dessin et étudier un peu plus sérieusement.
Le deuxième tome montre une inflexion de la série. Alors que le premier opus était consacré à la présentation des trois protagonistes, que les relations avec les filles ainsi que la recherche d'une voie artistique étaient au centre du récit, Ikue Aizawa, l'auteure, commence à réfléchir de façon beaucoup plus approfondie sur la notion d'artiste. Si le premier chapitre est dans la droite ligne du premier tome, ce n'est plus le cas ensuite. Avec l'arrivée d'un nouveau personnage, un professeur de dessin, ancien élève de l'école qui y est resté en tant qu'enseignant, se retrouve dans ses trois élèves. Sauf que lui était bien plus intransigeant envers ses idéaux de jeunesse, ce qui l'a empêché de devenir un artiste reconnu. Il en résulte une lecture bien plus intéressante, même si deux des chapitres sont très confus. Les autres, grâce aux réflexions que la mangaka fait passer par le biais de Chiba, Fujimoto et Mo, sont très réussis ! |
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